發現的教學法
- joinerkid
- 2025年12月23日
- 讀畢需時 1 分鐘
EC 蒙特梭利-加法尺板，抽題
發現的教學法，在孩子發現尺板的規律後，孩子發現工作紙每一題的合都多一，很快的完成工作紙，並在這一次工作中再次要求，要在做一次，於是我們增加挑戰讓孩子開始抽題，孩子很興奮的跟我分享她的發現，7+1和1+7的答案是一樣的， 這是加法的交換律，在這個階段，我們還不會幫她下定義，默默期待種子在心田不斷滋長：）
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EC 蒙特梭利-加法尺板，抽題
發現的教學法，在孩子發現尺板的規律後，孩子發現工作紙每一題的合都多一，很快的完成工作紙，並在這一次工作中再次要求，要在做一次，於是我們增加挑戰讓孩子開始抽題，孩子很興奮的跟我分享她的發現，7+1和1+7的答案是一樣的， 這是加法的交換律，在這個階段，我們還不會幫她下定義，默默期待種子在心田不斷滋長：）
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